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上海交通大学电子信息与电气工程学院智能无线网络与协同控

2020-07-08 22:56:37

 

  

        学院利用社会办学资源,创办了丝绸之路实训实习基地、上海广播电视台全纪实频道实训实习基地、临港文化纪录片生产基地及云堡创新创业基地等四个创新创业基地,正建设“一带一路”纪录片人才培训中心、航拍特技培训基地和大师工作坊以及海外实训基地。  广播电视编导(纪录片方向)培养具备国际视野的高水平应用型纪录片创作人才。学生具有广泛的人文科学、社会科学、自然科学领域的知识基础;具有扎实的学科知识,系统地掌握纪录片制作技能和方法(包括导演、摄像、文本写作、后期制作等),养成较高的政治理论素质,具备较强的分析能力、判断能力以及创作纪实与虚构类影视作品的综合能力。 艺术类:共设提前批本科、普通批本科(与文史、理工类第二批本科同步录取,下同)、提前批高职(专科)、高职(专科)等4个批次。其中,提前批本科主要为省内外公办本科高校,普通批本科为未列入提前批本科录取的省内外民办本科高校和独立学院;提前批高职(专科)为部分省内外院校艺术类高职(专科)专业;高职(专科)批次为未列入提前批高职(专科)录取的省内外院校艺术类高职(专科)专业  体育类:共设第一批本科、第二批本科、高职(专科)等3个批次。其中,第一批本科院校包括招收体育类专业的省内外211工程、985工程建设高校、双一流建设高校、14所体育类院校及 “公司招聘员工,只有一个标准,那就是你能不能为它创造价值。”从群面中杀出重围,终于到了单面这一关。被面试官问到了不会的问题怎么办?“如果回答我不知道,但我以后一定会好好学,这样是不行的。”韩磊说,应该想尽一切办法告诉面试官,我有相关实习、科研经历或者学生工作,具备了这个岗位所需要的相关能力。经历了求职季,韩磊感叹说:“求职与高考、考研一样,缺的不是参加的人,而是真正用心准备的人。有的放矢地好好准备远比盲目参加应聘要有价值得多!”   今后一段时间,我们要按照“系统、协同、深化、落实”的方针,持续推进综合改革各项工作,深化分类考核评价、医教研协同、“一院一策”等改革,探索开展公共资源管理机制、公用房定额分配有偿使用、办学运行成本分担机制等改革,确保近两年的改革成果落地见效。同时,坚持改革的系统性、整体性和协同性,着力破除制约学校发展的体制机制障碍,形成鼓励创新、注重实效、包容多元、更加开放的制度环境,完善内部治理结构,构建具有中国特色、兰大特点、系统完备、科学规范、运行有效的现代大学制度,进一步激发办学活力,推动学校内涵式发展。 第一条 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律,按照国家和军队有关规定,贯彻教育部“依法治招”工作要求,制订本章程。第二条 海军军医大学隶属海军,是国家“双一流”重点学科建设院校、国家“211工程”重点建设院校、军队“双重”重点学科建设院校。经上级主管部门批准,学校面向全国招收无军籍地方普通本科生(以下简称无军籍地方生)。院校国标代码:91020。地址:上海市杨浦区翔殷路800号。 

        考生如丢失密码,可通过河南省普通高校招生考生服务平台的“忘记密码”功能进行登录密码重置,或由考生本人持身份证原件到所在市、县(区)招生办办理密码重置手续。考生填报志愿结束后,应使用“退出系统”功能退出网上填报志愿系统。   衡水学院现有13个二级学院,6个公共教学部,45个本科专业,分属文学、理学、工学、教育学、经济学、管理学、艺术学、法学、农学等9个学科门类。生源来自全国除港澳台和西藏之外的30个省、市、自治区。学校有专任教师743名,其中高级职称教师347人,博士硕士学历(学位)教师611名,拥有一批获得国务院特殊津贴专家、全国模范教师、曾宪梓奖获得者、省级突出贡献专家、省级教学名师、省级中青年社科专家、省“三三三”人才、省级优秀教师、省市级专业技术拔尖人才等荣誉称号的教师。学校是河北省非物质文化遗产研究基地、哲学社会科学研究基地和河北省董仲舒研究会会长单位,建有省级实验教学示范中心和衡水湖湿地保护研究所等一批科研机构,编辑出版面向国内外发行的《衡水学院学报》。学校教学文化设施齐全,馆藏纸质图书107万册,电子图书438万册,有各类文献数据库供师生免费使用。   素描是美术联考中,分数比重很大一个部分,素描一般会涉及到静物、石膏像、人物头像、半身像、全身像、默写技巧等方面的考察。所以,很多美术培训班会把这部分作为培训的重点内容。但多数美术生在学习这部分的时候,需要花费的精力也是比较大的,毕竟想要学好素描,还需肯下功夫才行。另外,在美术高考中,色彩也是一个考察重点,色彩包括静物写生、风景写生、人物头像写生等内容。所以美术培训时,色彩也是一个重点内容。美术生在平时的练习中还需要根据自己想要报考的院校考试来进行针对性的练习。 (一)遵守国家法律法规,热爱民办高等教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,坚持教书育人、管理育人、服务育人。(三)具有大学本科以上学历,原则上应具有副高以上职称(企事业单位人员、公务员可适当放宽职称要求),具备招聘岗位所要求的工作能力和业务知识,能够完成岗位职责规定的工作任务。(二)经学校人力资源部会同岗位所在二级学院对应聘材料进行筛选后,电话通知符合应聘条件者到学校进行面试。面试时须提交学历学位证、职称资格证、退休证等证书复印件,原件备查。   当然,由于大学治理理念中的“理”“气”关系是处于流动状态的,所以,不同治理主体所形成的大学治理理念也不尽相同。即使同一治理主体,因哲学观、价值观和方法论的不同,也不存在某种单一的、一成不变的大学治理理念。但是,由于大学所具有的“相似性”治理规律,必然会形成一些最基本的一致性的大学治理理念,如人民性理念、科学定位和发展理念,以及德治、法治、善治、心治和制度创新理念等,对这些理念的系统集成,正是大学领导方式变革和治理效能提升的根本之道。 

      等优异成绩。取得成绩的同时画室并没有盲目扩大,而是严格限招,稳扎稳打。我们的目标是:让所有学生都能圆自己理想的大学梦。 (二)应聘人员应确保填写信息的真实性,特别是所填专业须按照毕业证上专业名称填写(含括号内的专业方向)。凡因应聘人员填报信息不实的,按弄虚作假处理,并自行承担因此造成的取消应聘资格等一切后果。(三)本公告附件与公告具备同等效力,请应聘人员仔细阅读。因不遵守规定或个人疏忽造成的报名失误所带来的一切后果由本人自行承担。对违反录用考试纪律的应聘人员,按有关规定处理。 年,历经一百零八载风华,始终以高深的学术造诣、严谨的科学精神、深挚的爱国热情和精深的文化底蕴,蜚声中外。一代代清华人在“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风中哺育,在“中西融汇、古今贯通、文理渗透”的办学风格和“又红又专、全面发展”的特色培养中成长。百年清华,名师荟萃,众多博古通今、学贯中西的名家大师在此执教讲坛、垂范学子;今日清华,群贤汇聚,一大批享誉世界的学术大师和中青年领军人才活跃在国际学术前沿。我们诚邀您加入清华,与大师同行,感受非凡人生! 等优异成绩。取得成绩的同时画室并没有盲目扩大,而是严格限招,稳扎稳打。我们的目标是:让所有学生都能圆自己理想的大学梦。 第八条  办学特点:学院具有60多年建校历史,是国家教育部批准的公办全日制普通高等职业技术学院,学院是国家示范骨干高职院校、国家示范性软件职业技术学院、国家职业教育计算机应用技术专业教学资源库建设项目单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、黄炎培优秀学校、北京市示范性高职院校、北京市“一带一路”国家人才培养基地、北京市深化创新创业教育教学改革示范校、北京地区高校示范性创业中心、北京市职业院校信息技术类专业教师培训基地、北京电子信息职业教育集团牵头单位,2019年被评为北京市特色高水平职业院校建设单位和中国特色高水平专业群建设单位。

        参加高考综合改革试点省(市)招生的高校,要按试点省(市)要求提前确定招生专业(或专业类)对高中学业水平考试的科目要求,提前向社会公布。  27.录取工作执行“学校负责,省教育考试院监督”的原则。凡是退回的电子档案必须注明退档理由,并有文字记录保留备查。高校负责对已投档但未被录取考生的解释以及其他遗留问题的处理。  文史、理工类:共设提前批本科、国家专项本科、第一批本科(含地方专项、苏区专项等)、第二批本科、提前批高职(专科)、高职(专科)等6个批次。   广播电视编导(摄影摄像方向)致力于培养具有创新思维,熟练掌握影视摄制理论和操作技能,并拥有一定的影视编导能力、后期制作能力,能胜任纪录片摄影、故事片摄影、新闻摄像、电视广告摄影以及图片摄影的影视制作人才,培养在不同类型的影片、视频制作工作中具备较强的创作实践能力的复合型和实用性人才。  广播电视编导专业(纪录片方向)要求学生学习纪录片创作基本理论和专业知识,强调实践能力的培养。严格按照纪录片创作规律和工作流程,分步骤、分工种地进行纪录片选题策划与文本创作、导演与先期采访、影像与声音的前期拍摄与录制、后期剪辑与特效制作、音视频合成与包装以及纪录片传播与推广等。此外,扩展性地培养学生在虚构类影视创作的基本能力,以适应市场需求。   1.国家奖学金8000元/年;国家励志奖学金5000元/年;国家一档助学金4000元/年、二档助学金3000元/年、三档助学金2000元/年。(建档立卡的家庭经济困难学生享受国家助学金,并执行最高资助标准)   大学领导方式是大学治理理念影响下的行为表现,特定的大学治理理念必然导致特定的领导方式。大学治理理念与大学领导方式所具有的这种内在关系,决定了大学领导方式变革需要立足于大学治理理念的成熟和创新。所谓领导方式,就是大学领导开展治理活动时对待“物理-事理-人理”(WSR)的态度和行为表现。受大学治理的人民性和依法治校、以德治校等理念的引导,大学治理便往往能够达到法治、德治等效果,大学治理效能也能够得到持续提升,包括制度环境、文化环境和技术环境在内的大学治理环境的难题也能够得到有效破解,并从本源上有效改变大学治理的领导方式。但是,当下部分大学的治理理念却存在明显的偏颇现象,并对治理结果产生了直接的消极影响。   1.报名条件、时间和方式按《江西省2020年普通高等学校招生考试报名办法》(赣教考字〔2019〕20号)执行。为确保高考报名信息准确无误,考生必须通过机读二代身份证采集个人基本信息,否则将取消报名资格。残疾考生需要提供考试“合理便利”的,可在报名时向报名所在县(区)招考办提出书面申请,按照有关规定执行。  3.各市、县(区)招生考试机构和高级中等教育学校要加强考生的诚信教育和警示教育。特别是加强在报名、考试、填报志愿、录取等重要环节的诚信教育和警示教育。考生在申请报名、提交相关证明材料时,须签订诚信承诺书,承诺本人所提供的证明材料客观、真实、准确,承诺参加高校招生考试时遵守有关管理规定。

        艺考生们,战胜自我,超越自我,才能取得最终的成功。加油!艺考生!祝你们冲刺成功!     有人说,人物速写并不难,关键是抓准前后两条中心线和几个骨点。这颇有几分道理。两条中心线就是:颈窝——脐眼——耻骨联合(即胸前衣襟与裤子开档的连线)和背部脊椎线。它们暗示了胸和骨盆的运动关系。重要的骨点就是:颈窝、枕结节、两肩、两髋关节、两肘、两腕、两膝、两踝和耻骨联合。两肩的位置决定了肩的宽度和胸廓的倾斜方向;两髋关节的位置决定了骨盆的大小和运动方向,肘、腕、膝、踝的位置则影响了四肢各部位的长短和姿态。人体运动千变万化,但只要整体地看准这两条线和几个点,下笔就容易多了。   4.英语专业的英语高考单科成绩原则上不低于95分(150分制),且须加试口语并成绩良好以上,按总分从高到低录取;国际经济与贸易专业的英语高考单科成绩原则上不低于90分(150分制),且须加试口语并成绩良好以上,按总分从高到低录取。  学校现有国家奖助学金、生源地信用助学贷款、学校奖学金、企业奖学金、勤工助学、困难补助、学费减免、“绿色通道”等“多位一体,联动助学”的激励和保障机制,鼓励品学兼优学生和资助经济困难学生。 人事教育处对应聘者进行资格审查,审查合格者将参加面试(具体时间另行通知),资格审查未通过者,恕不另行通知。应聘者面试需要提供的材料:身份证、学历学位证书、《岗位应聘申请表》及其他相关证书(审核原件,提交复印件)。   (二)艺术(非“校考”)类的投档成绩:在考生高考总分、艺术专业成绩均达到投档最低控制分数线的前提下,分别以各专业类别考生的专业考试成绩作为投档成绩。  第二十条 省考试局投出的考生电子档案,由院校根据教育部、海南省的相关招生政策,以及本校公布在招生章程中的录取规则进行审阅,择优录取。对录取或退档考生,由院校负责解释。 

      余所北京师范大学附属(实验)学校和一批资源服务校进行管理、运营和资源服务。根据北京师范大学基础教育合作办学平台发展需要,现面向社会公开招聘优秀校级管理干部,诚邀有志之士加入!具有良好的品行修养,带头践行社会主义核心价值观,恪守职业道德,立德树人,为人师表,尊师重教,关爱学生,严于律己,廉洁从业。   产品设计既是艺术设计,又是技术设计,更是文化的设计。产品设计可以是天马行空考验创造力,也可以是经过逻辑推理亲自动手钻研造型,更可以是在各种材料组合间“玩儿”出形态赋予功能,其根本是一门“造物的艺术”。产品设计负责创造既有用又美观的物体,探索材料和工艺的使用与结合。随着人们物质层面的不断提升,产品设计也从“实用主义”到“形式主义”并逐渐过渡到通过产品追求更多的精神文化表达。  就业前景方向:产品设计专业毕业的同学们可以适应多种行业需求,比如家具、交通、奢侈品、机械设计、玩具设计、产品开发设计、汽车设计、鞋履设计、陶瓷设计、家电设计、文创设计等等,也有时下热门的交互设计、用户体验设计、服务设计、食物设计、展示设计等。   (二)艺术(非“校考”)类的投档成绩:在考生高考总分、艺术专业成绩均达到投档最低控制分数线的前提下,分别以各专业类别考生的专业考试成绩作为投档成绩。  第二十条 省考试局投出的考生电子档案,由院校根据教育部、海南省的相关招生政策,以及本校公布在招生章程中的录取规则进行审阅,择优录取。对录取或退档考生,由院校负责解释。   美术备考,多画是硬道理,你准备得越充分,心态就越好,发挥就越稳定,竞争力也就越强。要补偏救弊,踏踏实实地解决联考中暴露的问题。画画没有风格好坏,只有水平高低。训练时要从造型的基本要求出发,锤炼表现技巧,增加表现力。同时要注意,个性的张扬,不能背离造型的基本规律。专业高考,画面说话,平时训练,一定要注意画面大效果、大关系的把握。对训练中出现的问题,不能轻易放过,因为,那可能就是你的主要失分点,要知道,现实很残酷,1分之差,名次往往就会相差几十名甚至几百名。备考过程中会碰到各种困难,一定要坚持,千万不能放弃,许多事情,不是因为失败而放弃,而是因为放弃而失败。 成渝地区双城经济圈高校联盟的建立,将促进成渝地区高校之间、部属高校与地方高校之间的深层次合作,进一步释放高校间协同创新效能,提升区域高等教育竞争力和影响力,充分发挥高等教育集群“1+1>2”的集聚效应,为人才提供更多的学术交流渠道、更广的项目落地空间、更大的干事创业平台。

        19.成绩复核。考生可以申请成绩复核。复核仅限于查核答卷是否漏改、漏统;如有漏改、漏统,予以更正。对于答题评分宽严等问题,不属查核更正范围。复核过程中,答卷不与考生和家长见面。申请成绩复核的考生须到报考地的县(区)招考办办理申请手续,在规定时间内未申请复核的考生视为自动放弃。成绩复核工作时间另行通知。  20.考生纸质档案建档工作由各设区市招考办(教育考试院)组织县(区)招考办集中进行。考生的纸质档案须由县(区)招考办组建,用密封条密封并加盖骑缝章,由县(区)招考办统一保管或委托报名点保管(报名点不得启封、拆阅)。考生凭院校《录取通知书》和本人准考证或二代身份证原件领取纸质档案,自行带交录取院校报到,考生不得擅自启封、拆阅。县(区)招考办应主动联系、督促已录取考生办理纸质档案材料的领取手续。当年未录取考生的纸质档案袋,县(区)招考办应于10月底前退回考生报名点。县(区)招考办须认真做好档案的交接记录。   学校设有75个本科专业,覆盖文学、理学、历史学、教育学、管理学、法学、工学、艺术学、经济学九个学科门类。教职工1500余人,全日制在校生2万余人,目前面向全国30个省、市、自治区招生。学校设有20个教学单位、14个研究所。  建校以来,学校为社会主义建设培养了十万余名基础教育师资及其他各类专门人才,其中全国中小学“十杰”教师、全国劳动模范、“竭诚奉献农村教育事业的好教师”李元昌,全国十佳优秀教师李金华,中央电视台著名导演孟欣,全国“三八”红旗手王春丽等,是我校优秀毕业生中的杰出代表。学校于2009年成立了长春师范大学教育基金会,拓宽了学校与海内外校友和社会各界的交流与合作。经过几代长师人的不懈努力,长春师范大学的办学实力明显增强,校园面貌日新月异,社会声誉显著提升,学校各项事业实现了跨越式发展。 年。新聘用人员根据聘用合同约定的试用考察期进行考核,试用期满考察合格的,予以转正定级;考核不合格者,取消聘用资格,解除聘用合同。   位居图中核心的部分,是大学治理固有的义理和秩序,它是大学治理理念具有本源意义的部分。所谓义理,即大学治理固有的运行道理;所谓秩序,即大学治理固有的运行规则。借用新儒学的概念,简单地称之为“理”。大学治理的本质、大学治理的依据、大学治理的特征等都属于“理”的范畴。图形的外围,表明的是通过大学治理理念的“理”与“气”的系统集成,所实现的大学治理的基本目标,或者说是大学治理理念发挥作用下所产生的结果。包括优化大学治理环境,提升大学治理效能,创新大学治理方式等。介于内圈和外圈之间的地带,即包围大学治理理念之“理”的,是作为大学治理主体的人对大学治理“方式”做出的价值判断,可以简单地称之为“气”;它包括大学治理的德治理念、法治理念、善治理念、心治理念以及人民性理念、办学定位理念、发展理念等。大学治理的“理”和大学治理的“气”,时常处于混沌交织状态。当大学治理之“气”和合于大学治理之“理”时,大学治理理念就能趋于成熟,大学治理的目标就会更加容易达成;反之,则大学治理理念就容易出现偏差,大学治理的目标就会难以有效实现。只有找到治理之“气”与治理之“理”的和合规律,即系统集成规律,才能确立成熟的大学治理理念。所谓系统集成,即通过整合治理手段,将各个治理系统的分离要素综合集成到相互关联、统一协调的整体系统之中,从而实现复杂系统整体增效的方法论。“系统集成”从初始的科学技术专用术语,到新时代大学治理的重要哲学工具,体现了马克思主义方法论的本质特征,并在大学治理场域发挥着具体指导作用。   众所周知,大学治理是大学发展历史演进中组织“管理”理念的一次质性升华。大学组织从管理理念的终结到治理理念的确立,所彰显的意义不仅是思想桎梏和领导方式的观念解放,更重要的是标志着大学依法治理的组织规则和制度规范的完善,也标志着大学治理场域人民意志的充分体现。正如有的学者所说,“从‘管理’走向‘治理’不但是治国方略的重大转型,也是高等教育政策的根本转变”。 

      第二十三条 学校录取专业时原则上认可各省级教委或高招办有关加/降分和优先录取的政策。按教育部有关文件规定,同一考生符合多项加分投档条件的,只取其中最高项分值;加分、降分的最大分值不超过20分。中国少数民族语言文学(朝鲜、蒙古、维吾尔、哈萨克、藏)专业各方向只招收高考加试相应少数民族语文或使用相应少数民族语文答卷的考生,同时要求有教育部命题的汉语科目成绩,且汉语成绩须达到合格水平。考生入学后参加学校组织的国家通用语言文字水平考试,根据成绩进行分级教学。 考察主要针对拟聘用人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等进行考察,考察不合格者,不予聘用;填报信息不符或提供虚假证明材料者,不予聘用。个工作日,公示期满无异议,经单位纪检和主管部门审核,报同级人社部门批准后,办理聘用手续。办理聘用手续时必须提供毕业证、学位证、岗位要求的相应证书原件,否则不予办理。(三)应聘人员应确保填写信息的真实性,特别是所填专业须按照毕业证上专业名称填写(含括号内的专业方向)。凡因应聘人员填报信息不实的,按弄虚作假处理,并自行承担因此造成的取消应聘资格等一切后果。     高中:张律章-西安美术学院、西北农林科技大学(全国素描第一)曹春晓-中国美术学院骆品-中国美术学院、天津美术学院、广州美术学院、西安美术学院于冬乐-天津美术学院、华北电力石红如-沈阳建筑大学(专业第一)冯亚秋-江南大学李兴海-南京艺术学院、天津美术学院、西安美术学院刘洪超-广州美术学院张成阳-天津美术学院夏荷-四川美术学院陈凯-西安建筑科技大学 孙戒-西安理工学院等 是经教育部批准设立,由安徽师范大学按照新机制、新模式举办的全日制本科高等学校;办学类型为独立学院;办学地址:安徽省芜湖市弋江区文津西路8号(过渡校区)。  第四条  安徽师范大学皖江学院本科招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、择优录取”的原则,并接受上级主管部门、纪检监察部门、新闻媒体、考生家长及社会各界的监督。  第九条  安徽师范大学皖江学院采取“专业清”的方式录取,具体操作如下:先将考生按其第一专业志愿分成不同队列,然后将每个队列内的考生从高分到低分按专业招生计划数依次录取;当填报某专业的第一专业志愿生源充足时,按成绩排名由高到低择优录取,未被录取者,视其他专业录取空缺情况和考生第二至第六专业志愿及服从志愿进行依次录取;考生成绩无法满足填报的所有专业志愿,又不服从调剂的,原则上作退档处理。艺体类专业以综合分为依据进行“专业清”方式录取。浙江省按照所在省教育主管部门相关规定执行。 月经广西壮族自治区人民政府批准、国家教育部备案,由广西卫生管理干部学院、广西药科学校、自治区妇幼保健院附属卫生学校合并组建的一所专科层次高等医药院校。学院设有医学系、护理系、药学系、医技系、大健康产业系、思政部、医学基础部、公共基础部共比例进入结构化面试。试讲主要测试应聘人员组织课程实施、实现教学目的、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等能力;掌握讲解、提问和多媒体、板书等教学技能的水平等。的比例确定进入考核对象。考察内容主要包括应聘者的政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、岗位匹配度等方面的情况,并对其报考资格进行复审,确定最终人选。考核不合格者,空缺岗位根据该岗位考试成绩由高到低进行递补。 



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